بیش از ۲ هزار معلم اردبیلی گواهی صلاحیت حرفهای دریافت کردند
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۲۴۴۵
به گزارش خبرنگار مهر، وحید خدابنده صبح سهشنبه در مراسم اختتامیه دوره آموزشی مربی-راهبران طرح شهید همت با بیان اینکه طرح شهید همت ذیل قرارگاه جهادی عدالت آموزشی تشکیل شده است، اظهار کرد: این طرح با هدف ایجاد وضعیت مطلوب در شاخصهای ملی، مخصوصاً تکرار پایه در اول ابتدایی برگزار شد که ۲ هزار و ۹۲۶ نفر معلم اردبیلی در پایان طرح شهید همت گواهی صلاحیت حرفهای دریافت کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در طرح شهید همت هر مربی-راهبر با تحت پوشش قرار دادن حداکثر ۱۰ نفر از معلمان به موازات برنامههای استان در راستای توسعه عدالت آموزشی، عدالت رفتاری و به روزآوری اطلاعات معلمان حرکت میکنند.
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به ورود نیروهای آموزشی از سیستمی خارج از دانشگاه فرهنگیان و کمرنگ شدن اثربخشی آموزش خاطرنشان کرد: با اجرای طرح شهید همت میتوان مشکلات آموزشی را مرتفع کرده و گامی رو به جلو در راستای اهداف آموزشی برداشت.
خدابنده با بیان اینکه ارتقای دانش حرفهای معلم جزو ضرورتهای آموزش در مدارس است، افزود: با طرح شهید همت نوعی فرهنگسازی و سوادآموزی اعم از معلم و دانشآموز خواهیم داشت که مسیر خود ارتقایی، آموزش و مشارکت، آموزش مهارت محور و تربیت هنجارمند دانشآموزان را هموارتر خواهد کرد.
کد خبر 5690534منبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل اردبیل شهید همت معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش بوشهر سپاه پاسداران انقلاب اسلامی آلودگی هوا دهه فجر گرگان تبریز کرمانشاه اردبیل زلزله خطبه های نماز جمعه همدان گلستان انقلاب اسلامی ایران خبرگزاری مهر طرح شهید همت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۲۴۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است
بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری با شعار"آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزیر بهداشت، برگزار شد.
به گزارش ایسنا به نقل از وبدا، دکتر ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت و رییس بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری ضمن تبریک روز معلم گفت: دکتر عین اللهی هفده سال قبل زمانی که مسئولیت معاونت آموزشی وزارت بهداشت را بر عهده داشتند، بنیان گذار این جشنواره کشوری بودند و این مسئله نشان از اهمیت آموزش در وزارت بهداشت دارد.
وی آموزش را رکن اصلی و جدانشدنی دانشگاه ها خواند و افزود: آموزش هویت دانشگاه ها است و اگر حذف شود، دانشگاه معنای خاصی نخواهد داشت.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، بر حفظ کیفیت آموزش تاکید کرد و گفت: رکن اصلی آموزش استاد است؛ از این رو وقتی از اساتید به عنوان سرمایه های کشور یاد می کنیم، حرف گزافی نیست. خوشبختانه تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است.
دکتر باقری فرد، ضمن تاکید بر اهمیت یادگیری و یاددهی، "ایجاد انگیزه" در دانشجویان را مهم ترین هدف آموزش عنوان کرد و گفت: اگر به عنوان استاد و معلم، نتوانیم انگیزه را در دانشجویان افزایش دهیم، به نوعی نتوانستیم تاثیرگذار باشیم و کار جدی انجام نداده ایم؛ لذا یکی از اهداف ما در کلاس های درس ایجاد انگیزه است.
وی سپس به اجرای برنامه ها و دستور العمل های مختلف اشاره کرد و تکریم اساتید و حفظ آنها را از جمله اقدامات و برنامه های در دست اجرا دانست.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، همچنین بر ضرورت توسعه زیر ساخت های آموزشی تاکید کرد و افزود: بر اساس دستور وزیر بهداشت، امسال توسعه همه جانبه کمی و کیفی زیر ساخت های آموزش باید رخ دهد. ما به هیچ عنوان توسعه کمی را بدون کیفیت نمی پذیریم اگر چه کمیت نیز در جایگاه خود ارزش و اهمیت دارد.
دکتر باقری فرد، سپس به وظایف معلم اشاره کرد و یادآور شد: قطعا به عنوان معلم باید به آموزش های نوین توجه کنیم اما تاکید ما بر آموزش های حضوری است چرا که معتقدیم دانشجو باید حتما در عرصه حضور داشته باشد. تکنولوژی های جدید نیز باید در کنار آموزش حضوری به ما کمک کند.
وی در پایان ضمن قدردانی از مشارکت دانشگاه ها و تلاش های عوامل اجرایی برای برگزاری این جشنواره، گفت: فراموش نکنیم که وظیفه ما به عنوان معلم، شاگرد پروری است و باید فراگیرانی تربیت کنیم که از ما بهتر باشند.
انتهای پیام